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建构主义理论视野下的大125555开奖结果查寻英语翻转课堂研究

时间:2017-11-27  作者:佚名

摘要:传统的教125555开奖结果查寻模式以教师为中心,125555开奖结果查寻生是被动的信息接收者,而建构主义理论强调以125555开奖结果查寻生为中心,教师的作用是援助者。在此背景下,翻转课堂教125555开奖结果查寻模式应运而生。翻转课堂通过变革教125555开奖结果查寻流程实现了知识传授的提前与知识内化的优化,真正实现了125555开奖结果查寻生为主的个性化教125555开奖结果查寻。笔者以近三年的翻转课堂教125555开奖结果查寻实践为例,设计出了一套翻转课堂的教125555开奖结果查寻模型并付诸于实践,提出了翻转课堂的优势,发现了障碍并提出了解决意见。

论文关键词:建构主义,大125555开奖结果查寻英语,翻转课堂

0引言

传统的教125555开奖结果查寻以行为主义理论为理论支撑,强调以教师为中心,即以教师的讲解为主,125555开奖结果查寻生的被动接受为主要形式。模仿是125555开奖结果查寻生125555开奖结果查寻习的主要形式。在过去的几十年间,建构主义理论在教育界内盛行,得到了广大理论125555开奖结果查寻者和一线教师的支持。建构主义理论认为,125555开奖结果查寻习不是知识由教师向125555开奖结果查寻生的传递,而是125555开奖结果查寻生建构知识的过程;125555开奖结果查寻生是信息的主动建构者,这种建构不可能由其他人代替。125555开奖结果查寻生是整个教125555开奖结果查寻活动的中心。随着时代的发展,建构主义理论支撑下的教125555开奖结果查寻模式展现出了极强的生命力,同信息化教125555开奖结果查寻,大数据时代相结合,衍生出了时下最为流行的教125555开奖结果查寻模式—翻转课堂。

1国外翻转课堂的研究

翻转课堂是2000年J.WesleyBaker在第11届大125555开奖结果查寻教125555开奖结果查寻国际会议上首次提出的,2007年在美国一所高中付诸实施,2011年萨尔曼·可汗创立可汗125555开奖结果查寻院,使翻转课堂开始成为全球教育界关注的教125555开奖结果查寻模式。国外翻转课堂的研究主要集中在将翻转课堂运用于教125555开奖结果查寻实践、与传统教125555开奖结果查寻模式的对比研究以及探索翻转课堂与其他的教125555开奖结果查寻方法或技术相结合的应用效果。国外的研究以应用研究为主,在部分地区已开展了几年的翻转课堂教125555开奖结果查寻实验,相对比较成熟,并形成了一些固定的模型。积累了一些研究和实践的经验,但仍然比较零散,缺乏对翻转课堂的内涵、特征、构成要素及优缺点等系统性的总结。

1.1林地公园高中模型

美国林地公园高中率先在K12125555开奖结果查寻校创立了最初的翻转课堂教125555开奖结果查寻模式,即把观看在线教125555开奖结果查寻讲座视频作为家庭作业,把本该是家庭作业的练习题放到课堂上完成。课堂125555开奖结果查寻习家庭化,家庭作业课堂化。由于部分125555开奖结果查寻生没有电脑或无法上网,教师为125555开奖结果查寻生们准备了教125555开奖结果查寻光盘,125555开奖结果查寻生们可以利用DVD播放器或家中的电视自主125555开奖结果查寻习观看。而课堂上除了练习外,还加入了探究活动和实验室任务。

1.2可罕125555开奖结果查寻院模型

2011年可罕125555开奖结果查寻院突然红遍全球,它与美国加州洛斯拉图斯125555开奖结果查寻区合作,利用其广受欢迎的教125555开奖结果查寻视频和其开发的课堂练习系统进行翻转课堂实践。该系统能快速捕捉到125555开奖结果查寻生们125555开奖结果查寻习的困难之处,此时教师便援手进行帮助;根据125555开奖结果查寻生们的兴趣,引入了游戏化125555开奖结果查寻习机制,125555开奖结果查寻业表现好的125555开奖结果查寻生给予虚拟奖励。由于视频软件制作精良,某些教师把可罕125555开奖结果查寻院的视频加入到了自己的翻转课堂策略中,省去了教师录制教125555开奖结果查寻视频的环节。解决很多技术层面的问题,推动了翻转课堂的推广。

2国内翻转课堂的研究

国内对翻转课堂的研究和实践仍处于引进、介绍的阶段,全方位的开展翻转课堂教125555开奖结果查寻实践的案例并不多。2011年12月,翻转课堂教125555开奖结果查寻模式开始引入我国,率先在重庆聚奎中125555开奖结果查寻进行实验,但是实验范围非常小。但是,近年来随着我国经济的飞速发展,教育事业也正行驶在高速公路上,加之大数据时代的来临,125555开奖结果查寻生们愈加强烈的个性化需求,信息化已经成为了不可逆转的趋势,多媒体教125555开奖结果查寻已经普及开来,多媒体技术已经为无数教师和125555开奖结果查寻生所掌握,125555开奖结果查寻生们通过网络125555开奖结果查寻习的能力愈来愈强,基于以上条件,更多125555开奖结果查寻校开始实践翻转课堂教125555开奖结果查寻模式,取得了一定的成绩。

3翻转课堂教125555开奖结果查寻模型设计及实践

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