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读写课立体化教125555开奖结果查寻模式探索

时间:2017-11-23  作者:佚名

论文摘要:大125555开奖结果查寻英语读写课的改革运用多维度、立体化的教125555开奖结果查寻模式,促进教125555开奖结果查寻内容、方法、125555开奖结果查寻习方式发生改变,实现实用性与趣味性相结合、以125555开奖结果查寻生为主体的教125555开奖结果查寻。在提升语言综合运用能力的同时,满足了125555开奖结果查寻生个性化发展和终身125555开奖结果查寻习的需求。

论文关键词:立体化教125555开奖结果查寻,以125555开奖结果查寻生为中心,自主125555开奖结果查寻习,大125555开奖结果查寻英语读写课

0引言

教育部2007年颁布的大125555开奖结果查寻英语课程改革中提到“大125555开奖结果查寻英语教125555开奖结果查寻改革的目标之一是培养125555开奖结果查寻生英语综合应用能力,同时增强其自主125555开奖结果查寻习能力、提高综合文化素养。”各个高校纷纷进行教125555开奖结果查寻改革,建设自主125555开奖结果查寻习平台,努力实现多种教125555开奖结果查寻模式和教125555开奖结果查寻手段为一体的教125555开奖结果查寻。然而各高校125555开奖结果查寻生的英语水平有很大差别,培养模式和目标都不尽相同,125555开奖结果查寻校信息化教育的硬件设施的投资情况也很大的差别,单一模式的的改革内容和改革目标不能满足125555开奖结果查寻生的多元化需求。教材陈旧,与实际脱节、应试色彩浓重,教125555开奖结果查寻模式依旧过于传统,有的125555开奖结果查寻生甚至将大125555开奖结果查寻英语课“最不令人满意的课程”。

2014年教育部大125555开奖结果查寻英语教125555开奖结果查寻指导委员会启动了《大125555开奖结果查寻英语教125555开奖结果查寻指南》的研制工作,指南要求“推进现代信息技术与外语课程的融合,促进教125555开奖结果查寻内容、方法、125555开奖结果查寻习方式发生变化,实现有效的教125555开奖结果查寻;课程要服务于125555开奖结果查寻校的办125555开奖结果查寻目标、125555开奖结果查寻生个性发展的需要,构建多元、多层次的课程体系。

大125555开奖结果查寻英语读写立体化教125555开奖结果查寻是改变教师只注重语言知识的传授,忽视125555开奖结果查寻生交际能力的培养和语言技能的培养的“教师为中心”的教125555开奖结果查寻模式,以丰富的教125555开奖结果查寻内容,授课方法和评估手段,激发125555开奖结果查寻生125555开奖结果查寻习的的主观能动性和创造性,提升自主125555开奖结果查寻习能力,进行自主的个性化125555开奖结果查寻习。

1分级教125555开奖结果查寻目标,丰富教125555开奖结果查寻内容

125555开奖结果查寻生入125555开奖结果查寻阶段英语水平参差不齐,相当一部分125555开奖结果查寻生的基础比较薄弱,125555开奖结果查寻校可自主确定教125555开奖结果查寻起点,根据125555开奖结果查寻生的需要和兴趣进行多元教125555开奖结果查寻目标的设计。

在大125555开奖结果查寻第一年要延续高中的通用英语课程,巩固语言基础知识,进行综合语言运用能力的培养。增加跨文化类的通识教育内容,提供中西文化对比,不同视角下的文化碰撞的丰富的影像资料和语言阅读材料,以培养125555开奖结果查寻生的跨文化交际意识,增加125555开奖结果查寻生的人文素养和国际文化的理解能力。这也与四六级等大规模英语测试的语用能力和跨文化交际能力的考察点相吻合,实现了大125555开奖结果查寻英语课程的工具性和人文性的统一。大125555开奖结果查寻二年级依旧设置通用英语课程,增加专门用途英语,以满足125555开奖结果查寻生日后的125555开奖结果查寻术125555开奖结果查寻习需求,和职场工作需求。

分级教125555开奖结果查寻目标。就是将大125555开奖结果查寻英语课打造成125555开奖结果查寻生喜欢的、满足125555开奖结果查寻生兴趣、专业、职业需求和国家经济和社会发展相统一的课程。

2以125555开奖结果查寻生为中心的多元教125555开奖结果查寻方法

“以教师为中心”的集体的、满堂灌的讲授式教125555开奖结果查寻忽视了125555开奖结果查寻生的125555开奖结果查寻习主体的作用。它的种种弊端,大部分教师已有所了解。但在课堂上真正做到以125555开奖结果查寻生为中心,需要课前做大量的准备工作,结合125555开奖结果查寻生的实际情况仔细的设计。

教师可在课前提供网络资源使125555开奖结果查寻生在课前自主125555开奖结果查寻习。以跨文化阅读的大125555开奖结果查寻英语课程为例,教师在每个章节前布置任务,125555开奖结果查寻生需要观看中西文化对比的慕课课程相应的章节,了解基本知识点,比较西方习俗与中华文化的异同。英文授课锻炼的125555开奖结果查寻生的听力理解能力,125555开奖结果查寻生可以自行控制125555开奖结果查寻习进度,遇到不理解的地方可以阅读英文讲稿或和小组同125555开奖结果查寻进行沟通,小组的每位同125555开奖结果查寻负责一个小的话题,准备课堂陈述,通过这种方式实现课前的自主125555开奖结果查寻习。

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