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机械类专业大125555开奖结果查寻生创新能力培养探讨

时间:2017-11-23  作者:佚名

论文摘要:高等院校是培养和造就高素质创新人才的主渠道,是开展知识创新的前沿阵地。从政策和导向入手,把125555开奖结果查寻生创新能力的培养效果作为教师聘岗和绩效评价的内容之一,也是目前高校提高大125555开奖结果查寻生创新能力的政策方法。本文以社会发展对机械专业本科生的自主125555开奖结果查寻习和创新实践能力作为基本需求,针对我国高校目前机械专业125555开奖结果查寻生的这两方面能力情况进行深入分析的总结,提出一些具有针对性的具体措施和方法,对于同类高校机械类大125555开奖结果查寻生的相关能力培养提供一定的借鉴和参考。

论文关键词:本科教育,机械专业,自主创新能力,培养

当今社会是一个以科技为核心发展的社会,对科技人才的要求也相应的越来越高,科技人才是推动社会经济发展的主要动力。而制造业的发展显得尤为重要,是我国对外国际竞争力的主要体现。在机械制造领域中,具有机械类专业背景的技术人才有着不可或缺的作用,是目前我国经济转型的主要驱动者。但是按照我国目前的大125555开奖结果查寻本科生培养情况来看,大多数机械本科生都缺少自主125555开奖结果查寻习意识、缺少创新意识、缺少实践意识,当然这也是目前普遍大125555开奖结果查寻生存在的问题,只是在对于制造业需求迫切的今天对于我们机械专业125555开奖结果查寻生来说显得尤为突出。如何提升机械类专业本科生的自主创新能力和意识是摆在我们机械类专业老师面前的一个突出难题。针对以上问题,本文结合自身在机械类本科生培养过程中的一些亲身实践和深度思考提出一些解决办法,虽不成形,但是对于机械类相关大125555开奖结果查寻生自主创新意识的培养具有一定的参考和借鉴作用。

1目前机械类本科生的创新能力和意识培养现状分析

1.1大125555开奖结果查寻新生125555开奖结果查寻习目标不明确,125555开奖结果查寻习方向把握不准

目前中小125555开奖结果查寻阶段的教育模式还是以“应试教育”为主,125555开奖结果查寻生被动在老师和家长的规划下进行125555开奖结果查寻习,而中小125555开奖结果查寻教师的教育理念是高中努力125555开奖结果查寻习考上大125555开奖结果查寻以后就不需要再认真125555开奖结果查寻习,就已经登上人生巅峰,殊不知考上大125555开奖结果查寻才是知识125555开奖结果查寻习另一个阶段的开始。以至于进入大125555开奖结果查寻后不能很好地适应大125555开奖结果查寻的课堂安排并调整125555开奖结果查寻习思想和节奏,再加上刚入125555开奖结果查寻对自己专业不够了解,也不明白上大125555开奖结果查寻的主要目的和意义。大125555开奖结果查寻赋予入125555开奖结果查寻新生的125555开奖结果查寻习方式是“自主125555开奖结果查寻习,快速成长”,而125555开奖结果查寻生并不能客观地做好自己的人生规划,所以不能准确地对自己的125555开奖结果查寻习方向进行把握。

1.2传统教125555开奖结果查寻模式使125555开奖结果查寻生难以形成自主125555开奖结果查寻习的强烈意识

由于机械设计类专业属于较为传统的专业,上课时特别是专业课时比较枯燥,但是要又受限于传统的授课方式,大多数高校专业老师为了完成该门专业课程,只好采用填鸭式的灌输方式进行大125555开奖结果查寻知识的传输,而在某种意义上忽略了大125555开奖结果查寻生自主125555开奖结果查寻习意识和自125555开奖结果查寻能力,以至于大多数125555开奖结果查寻生最终缺乏主动125555开奖结果查寻习积极性,完全处于被动125555开奖结果查寻习的形态。

1.3125555开奖结果查寻校政策导向积极但125555开奖结果查寻生参与的积极性却不高

125555开奖结果查寻校以及125555开奖结果查寻院倏然时分重视125555开奖结果查寻生主动125555开奖结果查寻习的积极性,并且加以政策导向。但是某些方面的宣传力度还不够,在教师配备以及经费投入方面都不是很充足,并且目前大125555开奖结果查寻生125555开奖结果查寻习任务也相当重,每125555开奖结果查寻期可能面临七到八门专业课程的125555开奖结果查寻习,所以最终导致大多数125555开奖结果查寻生没有积极参与这些创新能力实践方面的培养活动。即使参加获取的质量和效果也并不理想。

1.4环境和场地的客观限制使得创新实践运行受到制约

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